단선형 지식의 한계 복지계는 단선형 사고에 익숙합니다. 특히 전체를 조망하고 방사형으로 사고하기 보다는 일부를 따로 떼어 분석하고 이를 단선으로 사고하는데 익숙합니다. 예를 들면 '경제력이 자존감에 미치는 영향에 관한 연구' 등이 단선형 사고입니다. (실제 논문이 아..

암묵지식과 형식지식은 나선형으로 상승합니다. 이론과 실천도 나선형으로 상승합니다. 결국 실천을 통한 암묵지식을 쌓으려면 이론을 통한 형식지식을 쌓아야 합니다. 예를 들면 책이라는 형식 지식을 접하는 과정에서 암묵지식을 얻습니다. 온갖 영감을 얻는 것입니다. 암묵지식이 떠오른 것을 글..

우리는 왜 배우는 것일까? 자신의 관점으로 세상을 바라보고, 해석하여 자신의 가치에 따라 살아갈 수 있는 힘을 갖기 위해서 인 것 같다. 이를 위해 자신의 관점을 세우는 것이 무엇보다 중요한 것 같다. 공부라는 것이 과연 자신의 관점을 세워주는 것일까? 수업을 듣는 것, 강의를 듣는 것, 책을 읽는..

기존 지식 + 기존 지식 = 창의적 지식 많은 분들이 사회복지계의 창의성을 이야기합니다. 창의성이란 기존 지식과 기존 지식을 조합하여 새로운 지식을 만들어 내는 조합적 지식에 가깝습니다. 없던 것을 만들어 내는 것이 아닙니다. 즉 [기존 지식 + 기존 지식 = 창의적 지식]에 가깝습니다. 기존 지식..

정보통신 기술이 '약'이 되느냐, '독'이 되느냐는 우리의 손에 달려있다. http://www.cyworld.com/naturewelfare/2742532 본질을 알아야 벤치마킹 [경제] 경쟁 업체의 경영 방식을 면밀히 분석하여 경쟁 업체를 따라잡는 경영 전략. 벤치마킹 하려면 무엇보다 본질을 가져 와야 합니다. 본질을 가져오지 않으면 벤치..

사회사업가로 활동하면서 알게 되는 지식 첫째, 내 지식의 한계를 알아갑니다. 무엇인가를 배우면 그것으로 모든 것에 적용해 보고 싶어집니다. 또 모든 경우에 적용할 수 있을 것 같습니다. 그래서 하나를 배우면 이 경우에도, 저 경우에도 적용해 보곤 합니다. 하지만 이내 깨닫게 됩니다. 용도가 맞..