생태체계 인과구조를 파악하는 방법

생태체계의 인과구조를 파악하는 방법은 

시스템 사고에서 방법을 가져올 수 있습니다. 

시스템 사고는 시스템 다이내믹스를 뿌리에 둡니다. 

시스템 다이내믹스는 시스템 구조를 모델화하여 

이를 컴퓨터 시뮬레이션으로 분석하는 방법입니다. 

하지만 컴퓨터를 활용하여 구조를 모델화하고 

이를 시뮬레이션 분석해야 한다는 점에서 

일반인이 접근하기 어려운 방법이었습니다. 

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1980년대 이후 시스템 다이내믹스에서 모델화와 시뮬레이션을 제외하고 

일반인도 쉽게 이해할 수 있는 순환적 인과구조를 파악하는 사고 방법으로 제시한 것이 

시스템 사고(system thinking)입니다. 

시스템 사고 방법은 다음과 같이 단계로 진행할 수 있습니다. 

첫째, 인과관계를 연쇄적으로 작성하여 인과지도를 그리고 순환적인 되먹임 구조를 발견합니다.

둘째, 되먹임 구조의 특성이 어떠한지 살펴 현재 뿐 아니라 앞으로 나타날 행태를 이해합니다. 

셋째, 되먹임 구조 속에서 전략 지점을 찾아 전체 되먹임 구조를 바꿔 결국 나타날 행태를 바꿉니다. 

 

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이번 글에서는 먼저 인과지도를 통해 되먹임 구조를 발견하는 방법을 살핍니다. 

첫째, 생태체계 인과요소를 파악합니다. 

둘째, 인과요소 간 인과 관계를 살핍니다. 

셋째, 인과 관계가 연속적으로 이루어지면서 나타나는 되먹임 구조를 발견합니다. 

예를 들면 다음과 같습니다. 

다음은 초등학생이 시스템사고 교육을 통해 그린 인과지도입니다. 

우리는 보통 합리적이지만 단선적인 사고에 익숙합니다. 

아래 그림과 같은 사고 방식입니다. 

학원에 안 가면 -> 엄마가 화나있고, 엄마한테 죽고, 학원쌤한테 전화오고 등등 입니다. 

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이에 비하여 아래 그림은 총체적이며 순환적 사고입니다. 

학원에 안 가면 -> 선생님께 혼나고 -> 아빠한테 혼나고 -> 엄마한테 혼나고 -> 학원에 더 가기 싫고 

-> 혼자, 친구들과 놀게 되고 -> 학원에 대한 스트레스가 풀리지만 -> 혼날 것 같아서 마음이 조마조마해지고

-> 그러면 더욱 학원에 안 간다 -> ......

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이 과정을 살피면 

첫째, 먼저 학원에 가지 않았을 경우 발생하는 요소를 찾습니다.

예를 들면 '선생님께 혼남', '아빠한테 혼남', '엄마한테 혼남' 등등.

둘째, 요소 간의 인과관계를 살핍니다. 

예를 들면 '선생님께 혼남' -> '아빠한테 혼남' 과 같이 화살표로 인과관계 특히 방향을 연결합니다. 

셋째, 연쇄적으로 인과방향을 연결하여 되먹임 구조를 발견합니다. 

예를 들면 인과관계를 연쇄적으로 살펴 발견한 되먹임 구조가 다음 내용입니다. 

학원에 안 가면 -> 선생님께 혼나고 -> 아빠한테 혼나고 -> 엄마한테 혼나고 -> 학원에 더 가기 싫고 

-> 혼자, 친구들과 놀게 되고 -> 학원에 대한 스트레스가 풀리지만 -> 혼날 것 같아서 마음이 조마조마해지고

-> 그러면 더욱 학원에 안 간다 -> ...... 

이와 같이 총체적이고 순환적인 인과지도를 그리고 나면, 

비로소 어떤 요소가 연쇄작용을 통해 어떠한 파급효과를 나타내는지 이해할 수 있습니다. 

또한 이를 기반으로 해당 문제에 직접 대응하지 않으면서도 전체 행태를 바꿀 수 있는 의외의 전략 지점을 발견할 수 있습니다. 

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우리가 대하는 사안은 정해진 것이 아닙니다. 

사안을 어떻게 이해하느냐에 따라 관여 방법도 달라집니다. 

사안을 분절적, 단선적으로 이해하느냐, 

총체적, 순환적으로 이해하느냐에 따라 

관여 방법도 달라집니다. 

사회사업은 생태체계를 대상으로 합니다. 

생태체계를 대상으로 한다는 것은 

분절적, 단선적 관점보다는 총체적, 순환적 관점이 더 적합합니다. 

생태체계를 총체적, 순환적 관점으로 파악하고 이해하는 사고 방식을 갖출 때 

사회사업에 걸맞는 실천도 갖추게 될 것입니다.  

³, ⁴, 

1. 초등학생들의 시스템사고 교수-학습 효과, 문병찬, 송진여, 한국 시스템대이내믹스 연구 제13권 제4호(2012.12) [본문으로]
2. 초등학생들의 시스템사고 교수-학습 효과, 문병찬, 송진여, 한국 시스템대이내믹스 연구 제13권 제4호(2012.12) [본문으로]
3. 참조) 시스템사고, 김동환, 선학사 [본문으로]
4. 참조) 시스템 다이내믹스, 김도훈, 문태훈, 김동환, 대영문화사 [본문으로]